北方領土問題の参考文献2015年11月01日

北方領土問題 参考文献のページに、ここ2年ほどの間に読んだ本を追記しました。
http://www.ne.jp/asahi/cccp/camera/HoppouRyoudo/index.htm
http://cccpcamera.photo-web.cc/Ryoudo/HoppouBook/index.shtml

本の紹介-捕虜体験記 Ⅰ 歴史・総集篇2015年11月04日

 
捕虜体験記 Ⅰ 歴史・総集篇 ソ連における日本人捕虜の生活体験を記録する会/編集 (1998.5)
 
 捕虜体験記全8冊のうちの第一巻。他の7冊は、シベリア抑留体験者の体験記であるが、本書はその総集編とも言うべきもので、シベリア抑留体験記等を元にして、シベリア抑留の全体像を明らかにするもの。
 シベリア抑留の本と言うと、これまでは、ソ連によって不当に苦労させられたとの内容の物がほとんどだった。実際は、そんなに単純ではい。抑留者の死亡の80%は初年に集中しているが、これは、単に寒さに慣れていなかったと言うだけではなく、抑留者の管理が日本将校に任されたため、日本の将校が兵士に食料を渡さないことによる栄養失調も死亡原因の一つである。また、将校への態度が悪かったために殴り殺した例なども知られている。抑留2年目になると、将校による管理はなくなったので、以後、死亡者は大きく減った。しかし、こんどは、共産主義に感化されたものによる管理になったため、報復による吊るしあげが横行した。
 以前は、このような抑留実態について、語られることは少なかったが、抑留帰還者の多くが高齢になったため、近年では、抑留実態が徐々に明らかにされている。本書は、このように事実を正確に書きとめる立場をとった初期の本に当たり、抑留の実態を冷静に把握するために、重要な本。
 
 抑留当初、日本軍捕虜は、それまでの日本軍の軍無規律に従って、日本軍将校が管理していた。この時期、日本軍将校は、日本兵を徹底的に弾圧し、食料の多くは将校が取り、兵を飢餓においこんでいた。体の弱った兵士に対しても容赦なく重労働を課し、ソ連側の歓心を得て、自分が早期帰還を果たせるように動いていた。シベリア抑留の死亡者の多くはこの時期に出ている。しかし、その後、兵士の間から日本軍将校の命令を聞かない動きが現れ、立場が逆転してゆく。
 本書では、このような実態が、体験記を元に詳細に示される(P168~P173など)。
 
 シベリア抑留者の帰還は1946年の「ソ連地区引揚げに関する米ソ協定」で毎月5万人と定められたが、実際に引き上げた人数はずっと少なかった。日本とソ連とでは互いに相手に原因があると主張していた。この件に就いて、本書では斎藤六郎の次の見解を紹介している。
 『公平に見て相関遅延の責任は日本政府にあった。温暖な舞鶴港を主体に考えれば冬も夏もなく平均して輸送が万事につけて都合はよかったかもしれない。しかし、ナホトカの冬期間は平均は零下30度に下がる。2万3万の帰還者を待機させる場所はどこにもなかった。この時期、日本の責任ある立場の者が、一度でもナホトカを視察していたら問題は別の角度で解決できたであろうに(斎藤:回想のシベリアP222)』(P308)

ホームページ追記2015年11月05日

『和歌山県太地町 イルカ追い込み漁』について考えたことを、 このBlogに何回かに分けて書きましたが、一部修正して、一か所にまとめました。

http://cccpcamera.photo-web.cc/My_Picture/Taiji/

本-歴史認識とは何か2015年11月10日

 
細谷雄一/著『歴史認識とは何か 日露戦争からアジア太平洋戦争まで』 新潮選書(2015.7)
 
 正直言って、あまり興味が持てなかった。
 
 日本の高校教育では、日本史と世界史が分離しているため、高校生諸君は日本の歴史を学ぶときに世界史的視点を見失いがちであるとの認識の下、日露戦争以降敗戦までの日本の歴史を、世界の動きと合わせながら記述している。
 著者が言うように、高校で習う世界史と日本史とは分離されているため、両者を統合するような教え方が十分になされていないことは事実かもしれない。しかし、上位大学を受験する生徒は、世界史的視点で日本史を理解しないとならないような出題もあるので、このような視点で勉強している受験生も多いだろう。別の教科として習ったから、それが頭の中で統合できないようでは困る。
 ただし、それほど上位大学を受験しない高校生が国際関係の中で日本近現代史を理解するために、本書のような試みには、一定の評価できるだろう。しかし、本書の記述内容は、政治・外交に主眼が置かれていて、経済・社会の視点が少ないので、本書を読んでも、日本現代史の理解は皮相的にしかならないように感じる。

2015年11月19日

下記4冊の本、近所の市立図書館にお願いしたら、どれも図書館で購入することになった。市立図書館は親切だなー。
 
 中央アジア・クルグズスタン  旧ソ連新独立国家の建設と国民統合
 日本軍「慰安婦」問題の核心
 日本の中国侵略の現場を歩く  撫順・南京・ソ満国境の旅
 北方領土問題、その原点はなにか?  アメリカとロシアの思惑、そして日本の立場
 
次の本も購入依頼したのだけれど、すでに発注中だった。
 尖閣から日本列島へ赤い触手新地政学の時代

本の紹介-生きものバンザイ2015年11月28日

 
『生きものバンザイ―自然と生きる地域の取り組み』 横畑泰志・他/著、ロシナンテ社/編 (2011/4) アットワークス
 
本書には自然環境保全を訴える7件の論文が採録されている。
 
 このうち、横畑泰志/著『尖閣諸島魚釣島の野生ヤギ問題と国際生物多様性年』は魚釣島で繁殖して自然破壊をしているヤギの駆除を訴えるもの。
 
 沖縄がアメリカの占領地だった時代、尖閣は古賀氏の所有だった。この時代、所有者の許諾のもと、学術調査団が数度にわたって尖閣に上陸し動植物の調査をしている。沖縄が日本に返還される頃になると、尖閣の所有者は古賀氏から埼玉の栗原氏に移った。栗原氏所有時代の尖閣は、学術調査団の上陸を拒否する一方で、広域暴力団住吉会系右翼団体の上陸がなされていたが、この右翼団体が持ち込んだヤギが繁殖して、自然破壊が進んでいる。
 
 横畑泰志氏はモグラ研究の第一人者であり、尖閣の固有種であるセンカクモグラの保護の必要性を訴えている。

本の紹介-尖閣から日本列島へ2015年11月30日

 
杉本嘉朗/著 『尖閣から日本列島へ 赤い触手新地政学の時代』 ルネッサンスアイ (2015/9)
 
尖閣は日本の領土であるとの立場での記述
 
 尖閣は日本領であるとする解説。尖閣が日本の領土であるとする解説本はいくつもあるが、すでに絶版であったり、学術的高度な内容で一般人には読みにくいなど、普通の日本人が、この問題に対する日本側主張とその正当性を理解する上で適切な本は多くはない。
 本書は、尖閣が日本の領土であるとの立場で、その根拠を明らかにしている。研究成果などの高度な内容はないが、文章も平易であり、尖閣問題に詳しくない人が、日本の根拠を知るうえで役に立つ本と言えるだろう。歴史的経緯から最近の日中衝突まで尖閣問題の主要テーマをすべて扱っており、尖閣問題に対する日本側主張のの全体像を理解することができる内容となっている。
 ただし、日本側主張の総まとめのような感じで、すでに、いくつかの本を読んである程度この問題の知識がある人にとっては物足りない。

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